Leikkipankki
Leikkejä ja vinkkejä hauskaan yhdessäoloon kaikenikäisille

Ajankohtaisia leikkejä

Kaikki leikit

918 leikki(ä) löytyi
Nimi Ohjeet Ilmoittaja
Suojelupallo Jaa sali neljään yht... PihaPeliPäivä
Jaa sali neljään yhtä suureen alueeseen (seinästä seinään ja seinästä seinään) esim. tötsillä. Aseta raskas pallo (esim. koripallo tai jumppapallo) jokaiselle alueelle lähelle salin nurkkaa (n. metrin päähän seinistä). Pelaajat jaetaan neljään joukkueeseen, jokainen omalle alueelleen. Omalta alueelta ei saa poistua missään tilanteessa ja omaan raskaaseen palloon ei saa koskea. Pelin alkaessa aseta esim. 6-8 kevyttä palloa (esim. lentopallo) keskelle koko kenttää. Pelin alkaessa pelaajat juoksevat hakemaan kevyitä palloja omalle alueelleen, joilla yrittävät heittää toisten joukkueiden raskaita palloja niin, että raskas pallo osuu seinään. Samaan aikaan joukkueet yrittävät torjua muiden heittämiä kevyitä palloja, mutta omaan raskaaseen palloon ei edelleenkään saa koskea, eikä omaa raskasta palloa saa itse heittää kevyellä pallolla. Kun raskas pallo osuu seinään, joukkue putoaa pelistä, mutta jatkaa kuitenkin muiden joukkueiden pudottamista omalta alueeltaan. Joukkue, jonka raskas pallo osuu seinään viimeisenä saa 4 pistettä, toiseksi viimeisenä pudonnut joukkue saa 3 pistettä, toisena pudonnut joukkue 2, ja ensimmäisenä pudonnut joukkue yhden pisteen. Voit pelata niin monta kierrosta kuin jaksat. Voit myös sekoittaa joukkueita kierrosten välissä ja laskea jokaisen pelaajan henkilökohtaisia pisteitä. Ideaali pelaajamäärä 4, 8, 12, tai 16 pelaajaa.
Suolanpunnitus Kaksi leikkijää aset... MLL
Kaksi leikkijää asettuu seisomaan selitysten ja tarttuu toisiaan kyynärkoukuista kiinni. Toinen kumartuu eteenpäin, jolloin toinen joutuu selälleen toisen selän päälle. Edellinen ojentuu takaisin pystyyn, jolloin toinen vuorostaan kumartuu ja vetää toverinsa selkänsä päälle. Keinumista jatketaan niin kauan kuin huvittaa.
Suomalaiset bussipysäkillä Leikkijät ovat piiri... Nina Myllylä
Leikkijät ovat piirissä. Ensiksi kaikki katsovat maahan ja valitsevat jonkun toisen leikkijän sukat/kengät ja katsovat niitä. Sitten katseen tulee liikkua ylös valitun henkilön silmiin asti. Jos katseenne kohtaavat kauhistutte katsekontaktia ja poistutte piiristä kauhuisesti*. Jos katseesi ei kohdannut valitset uuden leikkijän sukat ja alat nostamaan katsettasi tämän leikkijän silmiin. Leikki loppuu kunnes kaksi viimeistä paria kohtaavat katseen. Onnittelut nämä kaksi ovat ninjoja katsekontaktin välttelelemisessä! *kauhuisesti, poistuminen on jokaisen leikkijän itse valittavissa, naurun takaa kaikista oudoin tapa reagoida katsekontaktiin
Supersankareiden ryhmä Harjoituksessa tutus... MLL
Harjoituksessa tutustutaan lapsille tuttuihin tai innostaviin mediahahmoihin ja tutkitaan niiden vahvuuksia ja supervoimia. Eläydytään supersankareiksi, joilla on erilaisia ominaisuuksia ja leikitään yhdessä. Harjoitellaan muita huomioivia kuvaustilanteita, oman mielipiteen ilmaisua ja toisten toiveiden kunnioit tamista. Suunnitelkaa omat supersankarihahmot, jolla on jokin erityinen taito sekä yksi heikkous. Hahmo voi olla esimerkiksi elokuvasta, kirjasta tai sarjakuvasta, kokonaan itse keksitty tai yhdistelmä mediasta tuttua ja itse keksittyä. Oman sankarihahmon voi piirtää tai toteuttaa roolivaatteilla, kasvomaaleilla tai muulla rekvisiitalla. Koko lapsiryhmän supersankaritaidot ja ominaisuudet voi suunnitella niin, että ne tukevat ja täydentävät toisiaan.
Supersokko Valitkaa maalialue, ... Leikkipäivä
Valitkaa maalialue, johon sokon on löydettävä. Leikkijät valitaan ryhmiin tai pareihin. Valitaan ryhmästä sokko, jonka silmät peitetään. Muut ryhmän jäsenistä ovat sokon ohjaajia. Neuvoa saa vain sanoilla. Ensimmäinen maalialueella on voittaja.
Susileikki Hankeen poljetaan ym... MLL
Hankeen poljetaan ympyrän muotoinen kehä (halkaisija10–20 m) ja sen sisään polkuja ympyrän keskustaa kohti, jossa on suden pesä (halkaisijaan noin metri). Yksi leikkijöistä valitaan sudeksi, joka yrittää ottaa kiinni lampaita, muita leikkijöitä. Kulkea saa ainoastaan tallattuja polkuja pitkin. Jos joku poikkeaa polulta tai susi koskettaa lammasta, tämä muuttuu vuorostaan sudeksi. Hukka joutuu myös vartioimaan pesäänsä, jotta lampaat eivät pääsisi sinne, sillä pesässä on lupa levähtää hetki suden koskematta.
Suutari räätäli Lauletaan sanoin Suu... Late in the evening
Lauletaan sanoin Suutari, räätäli, pikipöksy Pietari. Kengän koputtaja, naskalin naputtaja , mene tästä portista pois, pois. Leikkiin osallistujat pomppivat yhdellä jalalla jos toinen jalka ottaa lattiaan , joutuu leikistä pois. Viimeisenä pomppiva on voittaja. Toiset kannustavat ja taputtavat tahdissa.
Sydänleikki Tämän leikin on tark... Nuortennetti
Tämän leikin on tarkoitus vahvistaa itsetuntoa. Sitä voidaan käyttää  Anna jokaiselle leikkijälle paksusta paperista tai pahvista tehty sydän ja teipinpala, jolla he kiinnittävät sydämen toisen selkään. Pyydä leikkijöitä kirjoittamaan muiden pahvisydämiin jotain myönteistä siitä henkilöstä, jonka sydämeen kirjoitetaan.  Muistuta, että tarkoitus on tuottaa toiselle hyvää mieltä. Sydämeen ei ole tarkoitus kirjoittaa mitään ilkeää tai huonoja vitsejä. Kun kaikki ovat kirjoittaneet, jokainen lukee itsekseen omaan sydämeen kirjoitetut asiat. 
Sydänleikki Tämä on itsetuntoa v... MLL
Tämä on itsetuntoa vahvistava leikki. Jokaiselle annetaan paksusta paperista tai pahvista tehty sydän ja hakaneula, jonka he kiinnittävät toisen selkään. Jokainen kirjoittaa kunkin sydämeen toisesta jotain myönteistä tai jonkin asian, jonka on oppinut tältä. Kun kaikki ovat kirjoittaneet, jokainen lukee itsekseen omaan sydämeen kirjoitetut asiat
Sylipallo Kaikki leikkijät ist... MLL
Kaikki leikkijät istuvat piirissä jalat suorina edessä, melkein kiinni toisissaan. Kädet ovat tukena selän takana. Tarkoituksena on saada pallo liikkumaan sylistä syliin ilman käsien apua.
Synonyymit Jokaiselle pelaajall... MLL
Jokaiselle pelaajalle annetaan sanaluettelo, jossa on 10 sanaa. Tehtävänä on tietyssä ajassa keksiä jokaiselle sanalle mahdollisimman monta synonyymia (samaa merkitsevä sana). Pelin voittaa se, joka on keksinyt eniten synonyymeja sanoille.
Syntymäpäivä Pyydä leikkijöitä mu... Nuortennetti
Pyydä leikkijöitä muodostamaan jono, jossa leikkijät seisovat syntymäpäiväjärjestyksessä. Kun leikkijä etsii omaa paikkaansa jonossa, hän ei saa puhua, vaan hänen on selvitettävä asia elehtimällä. 
Syntymäpäiväjono Leikissä muodostetaa... MLL
Leikissä muodostetaan jono, jossa leikkijät seisovat syntymäpäiväjärjestyksessä. Kun leikkijä etsii omaa paikkaansa jonossa, hän ei saa puhua, vaan hänen on selvitettävä asia elehtimällä.
Syy ja seuraukset Leikkijät muodostava... MLL
Leikkijät muodostavat piirin. Ensimmäinen leikkijä keksii yksinkertaisen lauseen, kuten"Minulla on nälkä." Seuraava leikkijä kertoo, miksi. Esimerkiksi: "Koska jääkaappi on tyhjä." Kolmas leikkijä jatkaa seuraavalla selityksellä "...koska olemme palanneet lomalta." Seuraava leikkijä keksii uuden alun ja toiset kaksi jatkavat, kunnes syiden ja seurausten ketjussa on kolme tasoa.
Syy ja seuraukset Ensimmäinen leikkijä... Perinneleikit ry
Ensimmäinen leikkijä keksii yksinkertaisen lauseen kuten ”Minulla on nälkä. Eero”. Eero jatkaa ja kertoo miksi. Esim. ”koska jääkaappi on tyhjä. Ukki”, josta Ukki jatkaa ”koska olemme juuri palanneet lomalta. Sanna". Kun ketjussa on kolme tasoa, aloittaa seuraava vuorossa oleva, tässä tapauksessa Sanna, uuden ketjun.
Sä oot hyvä tyyppi! Leikkijät istuvat tu... Tomi H
Leikkijät istuvat tuoleilla piirissä, kasvot leikinvetäjään päin joka on piirin keskellä. Keskellä olija menee aina jonkun piirissä istujan luokse ja sanoo hälle: "Sä oot hyvä tyyppi!" Tähän vastataan: "Niin olenkin! Tiedätkö ketkä muut ovat hyviä tyyppejä? *NIMI* ja *NIMI* Tässä vaiheessa nimien sanoja sekä ne joiden nimet on mainittu, nousevat ylös tuoleiltaan. Kun muut ringissä istujat huomaavat että heidän vasemmalle puolelleen ilmestyy tyhjä paikka, tulee siirtyä välittömästi siihen istumaan. Näin syntyy "aalto" jonka aikana keskelläolijat yrittävät päästä istumaan tyhjälle paikalle. Ilman istumapaikkaa jääneesta tulee seuraava aloittaja.
Säbän pihapelit https://takaumia.blo... SäbänLeikkiPäivä
https://takaumia.blogspot.fi/ https://www.youtube.com/watch?v=BZOtgEWtKZM&t=6s
Sähkö kulkee Lapset seisovat kahd... MLL
Lapset seisovat kahdessa rivissä kädet käsissä. Rivin ensimmäinen lähettää sähköiskun seuraavalle puristamalla kevyesti tätä kädestä. Kun sähköisku on tullut rivin viimeiselle, tämä juoksee nopeasti rivin ensimmäiseksi ja lähettää uuden sähköiskun. Leikkiä jatketaan, kunnes jokainen on saanut vuorollaan lähettää sähköiskun. Voidaan myös kisailla, kummassa lapsirivissä sähkö kulkee nopeammin eteenpäin.
Sähkösanoma Pyydä leikkijöitä as... Nuortennetti
Pyydä leikkijöitä asettumaan jonoon kyljittäin ja pitäkää toisianne käsistä kiinni. Lähetä ensimmäinen kädenpuristusviesti vierustoverille jolloin hän lähettää sen seuraavalle jne. Kun viesti saavuttaa jonossa viimeisenä olevan, hän irrottaa käsiotteen, juoksee jonon ensimmäiseksi ja lähettää uuden kädenpuristusviestin. Leikki päättyy, kun olette jonon alkuperäisessä järjestyksessä.
Sähkösanoma Leikkijät asettuvat ... MLL
Leikkijät asettuvat jonoon kyljittäin, käsistä kiinni pitäen. Ensimmäinen lähettää kädenpuristusviestin seuraavalle jne. Kun viesti saavuttaa jonossa viimeisenä olevan hän irrottaa käsiotteen, juoksee jonon ensimmäiseksi ja lähettää uuden viestin jne. Leikki päättyy, kun ollaan alkuperäisessä järjestyksessä
Sähkötysmurhaaja Pyydä leikkijöitä mu... Nuortennetti
Pyydä leikkijöitä muodostamaan rinki ja käske heitä sulkemaan silmänsä. Lähde kiertämään rinkiä leikkijöiden selän takana ja kosketa selkään niitä, keistä tulee murhaajia. Murhaajien määrä riippuu leikkijöiden määrästä. Kun olet kiertänyt ringin ja valinnut murhaajan, pyydä kaikkia avaamaan silmänsä ja ottamaan toisiaan käsistä kiinni. Ohjeista murhaajat pienen hetken kuluttua lähettämään sähkötystä. Murhaaja puristaa toisen kättä niin monta kertaa, kuinka monta leikkijää on siihen henkilöön, kenet hän haluaa murhata. Jos esimerkiksi murhaaja haluaa murhata leikkijä A:n, joka on hänestä kuudes henkilö vasemmalle, hän puristaa vasemmalla olevan henkilön kättä kuusi kertaa. Seuraava leikkijä puristaa sitä seuraavan kättä viisi kertaa, kunnes se, kenet aiotaan murhata, saa vain yhden kädenpuristuksen. Silloin hän putoaa pois. Kerro leikkijöille, että murhaajia on mahdollista saada pelistä pois niin, että joku ilmoittaa epäilevänsä, jos hän luulee tietävänsä yhden murhaajista. Silloin jonkun muun pitää ilmoittaa todistavansa. Todistaja ja epäilijä eivät saa olla yhteydessä keskenään. Epäilijä ja todistaja osoittavat yhtä aikaa, ketä he epäilevät. Jos kummatkin osoittavat eri henkilöitä, he jatkavat ringissä. Jos he osoittavat samaa henkilöä, mutta epäily on väärin, he joutuvat pois pelistä. Jos he osoittavat samaa henkilöä ja tämä on murhaaja, joutuu murhaaja pois pelistä. Voit ohjeistaa leikkijöitä, että epäilyt ja todistukset kannattaa esittää nopeasti, sillä murhaajat ovat jatkuvasti sähköttämässä ja raivaavat nopeasti uhat pois tieltään. Leikinjohtajana sinä vahvistat epäilykset ja ratkaiset kiistat.
Sähkötysrinki Tämä keskittymisharj... Terhokortit / Vuokko Hurme
Tämä keskittymisharjoitus on lämmin, ryhmän yhtenäisyyttä kasvattava aloitusleikki. Se sopii ryhmille, joissa osallistujat tuntevat toisiaan sen verran, että koskettaminen tuntuu luontevalle. Kerholaiset muodostavat piirin ottamalla toisiaan kädestä. Leikin vetäjä lähettää hellän puristuksen matkaan, ensin toiseen ja sitten toiseen suuntaan.
Säilytä perunasi Kaksi leikkijää aset... MLL
Kaksi leikkijää asettuu vastakkain ja kumpikin saa käteensä lusikan, jossa on peruna. Leikkijät yrittävät pudottaa toisella kädellään vastustajan perunan maahan ja samalla säilyttää oman perunansa lusikassa. Perunansa säilyttänyt voittaa. Leikkiä jatketaan joko ryhmien kesken tai pareittain.
Säkkijuoksu Jokainen leikkijä sa... MLL
Jokainen leikkijä saa säkin. Säkkiin työnnetään jalat ja säkki sidotaan vyötärölle. Leikkijät asettuvat lähtöviivalle ja lähtevät merkistä etenemään. Ensimmäisenä maaliviivan ylittänyt voittaa. Kilpailussa pääsee nopeimmin ja kaatumatta lyhyin askelin juoksemalla tai tasajalkahypyillä. Juoksua vaikeuttaa, jos säkki sidotaan siten, että kädetkin jäävät säkin sisään.
Sävyillä on väliä Harjoituksessa kokei... MLL
Harjoituksessa kokeillaan tuttujen ja arkisten sanojen lausumista ja käyttöä erilaisin sävyin. Pohditaan, miten erilaiset tunnetilat vaikuttavat ilmaisun sävyihin, sanojen tulkintaan ja ihmisten väliseen vuorovaikutukseen. Tehtävässä voidaan käyttää itse tehtyjä tai valmiita sana- (kiitos, ole hyvä, anteeksi…) ja tunnekortteja (pelko, ilo, suuttumus, suru, onnellisuus, rakkaus, hämmennys, tylsistyminen, innostus, toiveikkuus…). Valmiit tunnekortit löytyvät esimerkiksi osoitteesta: www.mielenterveysseura.fi/fi/julisteet-ja-kortit/ tunnekortit-varhaiskasvatukseen Harjoitusta voi alustaa kertomalla, miten jokaisella on joskus huono päivä ja vähän kaikki harmittaa. Joskus taas ollaan hyvällä tuulella ihan muuten vain. Muistelkaa yhdessä, millaisissa tilanteissa olette joskus olleet surullisia, iloisia, vihaisia, peloissanne tai hämmästyneitä. Miltä se tuntui ja miten toimit silloin? Muistatko, mikä tunne seurasi alkuperäistä tunnetta? Millaiset teot voivat muuttaa kielteiset tunteet myönteisiksi? Miksi on hyvä, että osaa kertoa kavereille tai perheenjäsenille omista tunteista ja mistä ne johtuvat? Lapset nostavat vuorollaan arvontapusseista yhden sanakortin ja yhden tunnekortin. Aikuiset auttavat pienimpiä lukemaan sanat. Jokainen lausuu nostamansa sanakortin sanan ääneen tunnekortin mukaisella tunteella. Harjoituksen voi toteuttaa myös siten, että lapset nostavat vuorollaan yhden sanakortin ja lausuvat sen ääneen kaikilla tunnekorttien tunteilla. Tunnekortit levitetään tässä tapauksessa lattialle näkyville. Pohtikaa yhdessä, miten sanojen merkitys muuttuu, kun ne lausutaan erilaisilla tunnetiloilla. Miltä sama sana tuntuu eri tavalla ilmaistuna? Millaista viestiä eleet, ilmeet ja äänensävy välittävät? Miten tilannetta voi tulkita, jos sana ja sävy tuntuvat ristiriitaisilta? Harjoituksen voi päättää siten, että koko ryhmä lausuu yhdessä ääneen sanakorttien sanat myönteisellä tai sanaan sopivalla sävyllä.
Tahmeat popcornit Leikki alkaa siten, ... MLL
Leikki alkaa siten, että leikkijät pomppivat, loikkivat tai hyppelevät ympäriinsä. Jokainen on ikään kuin tahmea popcornjyvä, joka yrittää lähestyä muita samanlaisia maissinjyviä. Kun jyvä koskettaa toista jyvää, ne takertuvat yhteen. Tartuttuaan kiinni toisiinsa ne jatkavat pomppimistaan yhdessä takertuen uusiin jyväsiin, kunnes kaikki jyvät ovat lopulta takertuneet yhdeksi suureksi popcorn-kimpaleeksi.
Taikamatto Taikamatoksi kelpaa ... WAU ry
Taikamatoksi kelpaa jumppapatja / lakanan pala / pressu / sanomalehdet / jätesäkit. Osallistujat tai osa osallistujista seisoo taikamaton päällä ja taikamatto pitää saada käännettyä ympäri kerholaisten alla niin, ettei kukaan astu matolta ohi. Tämä leikki on helpompi tehdä pareittain / kolmikoissa pienillä matoilla ensin ja siirtyä myöhemmin koko kerhon isoon mattoon. Mitä pienempi matto henkilö lukumäärään nähden on, sitä vaikeampi tehtävä on ja sitä enemmän se saattaa aiheuttaa turhautumista.
Taistelupallo Ota pieni pehmeä pal... Eeva
Ota pieni pehmeä pallo ja mene lasten kanssa olohuoneen matolle. Sovi, että maton reunoja ei saa ylittää. Taistelkaa pallosta painien. Jos pallonhaltijan saa työnnettyä pois matolta, saat pallon itsellesi.
Taivaspallo Pelikentäksi soveltu... WAU ry
Pelikentäksi soveltuu koko sali. Pelissä on kaksi joukkuetta, esim. siniset ja punaiset ja kummallekin joukkueelle on oman väriset pallot ja pelaajille jaetaan pelinauhat. Salin päätyihin laitetaan penkit, jotka ovat vankiloita. Pelin tarkoituksena on polttaa vastustajan pelaajia pallolla. Pompun kautta saatuja osumia ei lasketa. Kun pelaaja on poltettu, ottaa polttanut pelaaja tältä nauhan itselleen sitoen sen ranteeseensa. Palanut ja nauhaton pelaaja menee vankilaan. Vankilasta voidaan pelastaa vain jos saadaan poltettua pelaaja, jolla on hallussa polttajajoukkueen nauha tai nauhoja. Poltettu pelaaja menee omaan vankilaansa ja saatu nauha / saadut nauhat viedään omille pelaajille vankilaan jolloin nämä vapautuvat. Pallo kädessä ei saa liikkua, paitsi jos pelaaja on joukkueensa viimeinen kentällä oleva pelaaja. Pelaajaa joka luovuttaa tai laittaa nauhoja käteensä ei voi polttaa. Joukkue joka ensin saa kaikki vastustajan pelaajat vankilaan voittaa.
Talonpoika Valitaan pieni esine... MLL/Urjalan yhdistys
Valitaan pieni esine, joka mahtuu nyrkin sisään. Esine piilotetaan kädet selän takana jompaan kumpaan käteen ja kädet laitetaan nyrkkiin. Nyrkit asetetaan päällekkäin ja lausutaan loru: "Kummassako kerroksessa talonpoika asuu, ylhäällä vai alhaalla, vai onko se muuttanut kokonaan pois". Lorun aikana nyrkit vaihtavat vuorotellen paikkaa. Kun loru loppuu, arvataan onko esine alemmassa vai ylemmässä nyrkissä.
Taputuksia Valitkaa yksi leikki... Terhokortit / Vuokko Hurme
Valitkaa yksi leikkijöistä kulkusen soittajaksi. Muut taputtavat tahdissa. Leikin vetäjä keksii ensimmäisen rytmin. Kun ryhmän yhteinen tahti on löydetty, vaihtuu rytmi. Jokainen saa keksiä oman tavan taputtaa. Kokeilkaa myös jalkojen, sormien tai polvien taputuksia.
Tarina Leikin johtaja aloit... MLL Rauman Lappi
Leikin johtaja aloittaa tarinan sanomalla yhden lauseen. Seuraava leikkijä jatkaa tarinaa kertomalla seuraavan lauseen jne.
Tarinakortit Kerhoryhmän kannatta... Terhokortit / Vuokko Hurme
Kerhoryhmän kannattaa askarrella yhteiseen käyttöön tarinakortit, joita voitte hyödyntää useammilla kerroilla. Leikatkaa kartongista samankokoisia kortteja, joihin lapset piirtävät erilaisia yksinkertaisia kuvia, esimerkiksi esineitä, paikkoja ja henkilöitä. Valmiit kortit voitte halutessanne päällystää kontaktimuovilla. Mitä pelata? - YHTEISTARINA: Leikin vetäjä aloittaa tarinan kääntäen pöydällä nurinpäin olevista korteista yhden: Olipa kerran… (kortin kuva). Tämän jälkeen kukin kerholaisista kääntää korteista vuorollaan yhden ja kertoo kuvan inspiroimana tarinaa eteenpäin. Jatkakaa, kunnes kortit loppuvat. - HALUKKAAT KERTOVAT: Asettakaa kortit pöydälle, kuvapuoli ylöspäin. Halukkaat voivat valita kuvista neljä innostavinta ja asettaa ne eteensä haluamaansa järjestykseen, jonka jälkeen he kertovat muille korteista keksimänsä sadun. - KEKSI KORTTI: Kortit ovat pöydällä kuvapuoli alaspäin. Vapaaehtoinen nostaa yhden kortin otsalleen niin, ettei näe kuvaa. Muut alkavat vuorotellen kertoa tarinaa kyseisestä kortista ilman, että he sanovat sanaa ääneen. Kun tarina on päättynyt, vapaaehtoisen tehtävä on arvata, mikä sana oli.
Tarinan selvittäminen Valitaan neljä leikk... MLL
Valitaan neljä leikkijää, jotka poistuvat huoneesta. Leikinohjaaja lukee jonkin lyhyen tarinan huoneeseen jääneille. Ensimmäinen leikkijä kutsutaan sisään ja leikinohjaaja esittää tarinan käyttämättä puhetta. Leikkijä esittää vuorostaan oman tulkintansa tarinasta ilman puhetta seuraavalle. Esitykset jatkuvat, ja lopuksi verrataan viimeistä tarinaa ensimmäiseen. Leikinohjaaja esittää ja lukee tarinan uudestaan kaikille.
Tarinan selvitys Valitse neljä leikki... Nuortennetti
Valitse neljä leikkijää, jotka poistuvat huoneesta ja lue jokin lyhyt tarina huoneeseen jääneille. Kutsu ensimmäinen leikkijä sisään ja esitä tarina hänelle käyttämättä puhetta. Kutsukaa seuraava leikkijä sisään, jolloin ensimmäisen leikkijän tulee vuorostaan esittää oma tulkintansa tarinasta ilman puhetta. Esitykset jatkuvat, kunnes kaikki ovat tulleet takaisin huoneeseen. Verratkaa viimeistä tarinaa ensimmäiseen. Lue ja esitä tarina uudestaan vielä lopuksi kaikille.  
Tarkkailija Kehittää lapsen ymmä... MLL Oulunkylä
Kehittää lapsen ymmärrystä ympäröivästä maailmasta. Huoneessa, jossa olet lapsen/lasten kanssa, valitse jokin esine huoneesta. Kuvaile jollakin tapaa tarkkailemaasi esinettä esim. ”Minä tarkkailen jotakin sinistä”. Jos leikkiä leikkii yhden lapsen kanssa, voi hän arvailla niin kauan kunnes keksii oikean esineen. Jos lapsia on monta, voivat he vuorotella arvauksissaan. Oikein arvannut pääsee seuraavaksi tarkkailijaksi.
Tasapainoilua Teippaa maalarinteip... MLL Oulunkylä
Teippaa maalarinteipillä lapselle reitti lattiaan ja pyydä tasapainoilemaan sen päällä päästä päähän. Teipillä voi tehdä ympyröitä, siksakkia ja muita kuvioita. Leikissä voidaan myös järjestää leikkimielinen kilpailu kuka kävelee nopeiten päästä päähän putoamatta viivalta. Viivaa voidaan myös kävellä varpasilteen, takaperin, silmät suljettuna (sukat pois, jotta tuntee teipin) tai hyppimällä tasajalkaa.
Taskulamppuhippa Valitaan hipaksi per... MLL
Valitaan hipaksi perhe tai aikuisen ja lapsen pari. Hippa ottaa kiinni toisia leikkijöitä taskulampun valolla. Kun valokeila osuu leikkijään, hippa vaihtuu.
Taskulamppupiilo Jokaisen leikkijän v... MLL
Jokaisen leikkijän vaatteeseen kiinnitetään heijastin. Yksi leikkijöistä valitaan etsijäksi ja muut menevät piiloon. Etsijä yrittää löytää piilossa olijat taskulampun avulla. Syksyn pimeässä illassa leikki on hauskaa ulkona, mutta toimii myös sisällä, kun sammutetaan valot.
Tauti ja lääke Kullekin leikkijälle... MLL
Kullekin leikkijälle annetaan kaksi lappua. Toiseen kirjoitetaan jokin tauti ja toisen lääke, jolle tauti parannetaan. Taudit laitetaan yhteen hattuun, lääkkeet toiseen ja sekoitetaan. Kukin ottaa yhden tauti- ja lääkelapun ja lukee ne ääneen sovittaen sanat itseensä, esim. "Minua vaivaa riisitauti, se paranee tanssimalla.", "Minua vaivaa rakkaus, se paranee kylmällä vedellä."
Tavallinen hippa Kiinniottaja ottaa k... WAU ry
Kiinniottaja ottaa kiinni muita leikkijöitä. Kiinnijääneestä tulee hippa, joka vuorostaan jatkaa muiden kiinni ottamista. Hipan erottamiseksi hänellä kannattaa olla kädessään esim. liivi tai nauha tms.
Temppurata Rakentakaa kerhotila... Terhokortit / Vuokko Hurme
Rakentakaa kerhotilaan temppurata: tunneleita, tyynyreittejä, maalarinteippiruutuja ja -viivaa, jolla tasapainotella. Kiertäkää halutessanne rataa musiikin tahdissa. Aikuiset voivat osallistua joko istuen, kiertäen tai ottaen jonkin toiminnallisen roolin radan varrella, esim. kultatuolilla kuljetusta. Ulkona voitte piirtää temppuradan katuliiduilla asfalttiin tai pihan kiviin.
Terhokädet Tämä puuha sopii til... Terhokortit / Vuokko Hurme
Tämä puuha sopii tiloihin, joissa on ikkuna. Varmistakaa myös, että käsien painaminen ikkunoihin sopii. On hauska tutkia, minkä kokoisia käsiä kerhosta löytyy. Halukkaat voivat koetella kämmeniä vastakkain. Miettikää, millaisia sormiloruja osaatte. Töpötelkää sienellä jogurttia suurikätisten kerholaisten kämmeniin. Nämä painavat omat kädenjälkensä ikkunaan. Painakaa suurten käsien viereen keskikokoiset ja viimeisenä pienet kädet. Antakaa lopuksi kaikille käsille raikuvat aplodit. Valumajälkiä voi pyyhkiä mikrokuituliinalla samalla kun kädenkuvat kuivuvat. Jäljet saa pestyä myöhemmin pois normaaleilla ikkunanpesuvälineillä.
Tervapata Maahan piirretään su... WAU ry
Maahan piirretään suuri ympyrä ja yksi leikkijöistä valitaan kiertäjäksi. Muut asettuvat ympyrän ympärille kasvot keskustaan päin ja piirtävät itselleen pienen ympyrän pesäksi. Kiertäjä kulkee ympyrää pesässä olevien takana kädessään jokin pieni esine esim. kivi tai keppi. Hän yrittää pudottaa esineen jonkun pesään tämän huomaamatta ja jatkaa sen jälkeen matkaa koko kierroksen vallatakseen itselleen pesän, johon juuri pudotti esineen. Se jonka pesään esine on pudotettu, poimii esineen ja lähtee juoksemaan ympyrää vastakkaiseen suuntaan kiertäjän kanssa. Pesän valloittaa se joka siihen ensimmäiseksi ehtii ja toinen jatkaa kiertäjänä. Ympyrän keskellä on tervapata. Siihen joutuu, jos kurkistaa selän taakse ennen kuin kiertäjä on mennyt ohi tai jos ei huomaa pudotettua esinettä tai kiertäjä ehtii kiertää kierroksen ja palata pesälle ennen kuin toinen on ehtinyt lähteä liikkeelle. Tervapadasta pääsee pois, kun seuraava joutuu sinne tai kiertäjä on vaihtunut kolme kertaa.
Tervapata Leikkialueelle piirr... Leikkipäivä
Leikkialueelle piirretään ympyrä ja ympyrän kehälle jokaiselle leikkijälle puoliympyrän muotoinen oma paikka. Ympyrän keskelle piirretään pieni ympyrä, tervapata. Leikkijät asettuvat omille paikoilleen paitsi yksi, joka jää kiertäjäksi. Kiertäjä lähtee kiertämään ympyrää tikku kädessään pudottaen matkalla tikun jonkun taakse. Se, jonka taakse hän tikun pudottaa, ottaa tikun maasta ja lähtee juoksemaan vastakkaiseen suuntaan piirin ympäri. Leikkijät kilpailevat siitä, kumpi ehtii ensin tyhjäksi jääneelle paikalle. Ilman paikkaa jäänyt jatkaa kiertäjänä. Tervapataan piirin keskelle joutuu, jollei huomaa tikkua eikä ehdi lähteä paikastaan siihen mennessä, kun kiertäjä on kiertänyt kierroksen. Tervapadasta pääsee pois, kun seuraava joutuu sinne tai ennalta sovitun ajan jälkeen.
Tervapata Leikkialueelle piirr... MLL
Leikkialueelle piirretään ympyrä ja ympyrän kehälle jokaiselle leikkijälle puoliympyrän muotoinen oma paikka. Ympyrän keskelle piirretään pieni ympyrä, tervapata. Leikkijät asettuvat omille paikoilleen paitsi yksi, joka jää kiertäjäksi. Kiertäjä lähtee kiertämään ympyrää tikku kädessään pudottaen matkalla tikun jonkun taakse. Se, jonka taakse hän tikun pudottaa, ottaa tikun maasta ja lähtee juoksemaan vastakkaiseen suuntaan piirin ympäri. Leikkijät kilpailevat siitä, kumpi ehtii ensin tyhjäksi jääneelle paikalle. Ilman paikkaa jäänyt jatkaa kiertäjänä. Tervapataan piirin keskelle joutuu, jollei huomaa tikkua eikä ehdi lähteä paikastaan siihen mennessä, kun kiertäjä on kiertänyt kierroksen. Tervapadasta pääsee pois, kun seuraava joutuu sinne tai ennalta sovitun ajan jälkeen.
Terve, moro, hei! Myönteiset vuorovaik... MLL
Myönteiset vuorovaikutussuhteet ja tunne vertaisryhmään kuulumisesta edistävät oppimista ja kokemusta osallisuudesta. Yhteenkuuluvuuden tunnetta voi rakentaa huomioimalla toiset ihmiset ja heille tärkeät asiat sekä luomalla yhteisiä juttuja. Tutkikaa ja harjoitelkaa lasten kanssa erilaisia tapoja huomioida toinen kohdatessa sekä ideoikaa ryhmälle omia tervehtimistapoja. Keskustelkaa lasten kanssa, millaisia eri tervehtimisen ja toisen huomioimisen tapoja heille tulee mieleen. Mitä esimerkiksi sanot kaverille, kun näet hänet vaikkapa aamulla päiväkotiin tullessa? Tai millaisista kaverin tai aikuisen ilmeistä, eleistä tai tekemisistä voit päätellä, että hän on huomannut sinut tullessasi paikalle? Pohtikaa myös, miltä itsestä tuntuu, kun toinen tervehtii tai huomaa sinut. Kootkaa lasten mainitsemia tapoja kirjoittamalla tai piirtämällä isolle paperille tai taululle sekä kokeilkaa niitä käytännössä. Esittäkää toisillenne sanallisia tervehdyksiä kuten ”Hei!” ” Moi!” ”Huomenta!” ”Mitä kuuluu?” erilaisin äänensävyin: iloisesti, kiukkuisesti, väsyneesti, kuiskaamalla, huutamalla, mumisemalla, laulamalla ja niin edelleen. Pohtikaa ja kokeilkaa myös, miten erilaisilla ilmeillä, eleillä ja kosketuksella voisi toista tervehtiä mukavalla tavalla. Huomioikaa myös lasten perheissä mahdollisesti puhutut muut kielet tai erilaiset viestinnän tavat. Kerätkää ja valitkaa kokeilujen perusteella ryhmän käyttöön sellaisia tervehtimistapoja, joista tulee hyvä mieli ja jotka saavat tuntemaan, että on tervetullut ja kuuluu porukkaan. Voitte piirtää, kirjoittaa tai kuvata erilaisista tavoista kortteja, joista voi valita vaikkapa joka viikolle harjoiteltavan tervehdystavan. Ideoikaa ryhmän oma kokoontumistervehdys, jota voitte käyttää vaikkapa aamupiirissä tai muissa yhteisissä hetkissä. Siinä voi olla mukana esimerkiksi erilaisia eleitä, liikkeitä, ääniä, rytmittelyä tai riimittelyä.
Tervehdin sinua Leikin ohjaaja kannu... Terhokortit / Vuokko Hurme
Leikin ohjaaja kannustaa kerholaisia kävelemään tilassa niin, että he pysähtyvät tervehtimään vastaantulijoita kättelemällä tai kumartamalla. Samalla kerrotaan oma nimi. Jatkakaa leikkiä, kunnes kaikki ovat tervehtineet kaikkia.
Tervehdys Leikkijät seisovat p... MLL/Urjalan yhdistys
Leikkijät seisovat piirissä. Yksi leikkijöistä sanoo nimensä ja nimeää ystävänsä, jokna kanssa vaihtaa paikkaa. Esim: ”Minun nimeni on ____ ja haluan vaihtaa paikkaa ystäväni _____ kanssa”. Näin leikkijät vaihtavat paikkaa ja piirin keskellä tervehtivät toisiaan sovitulla tavalla. Tervehdys voi olla esimerkiksi halaus, kättely, kumarrus, niiaus, läpsy tms. Muut leikkijät voivat samaan aikaan vaihtaa paikkoja piirissä. Keskellä olija ei saa sanoa enää sellaista ystävää, joka myös on ollut keskellä. Näin kaikki pääsevät vuorollaan keskelle ja opitaan kaikkien nimet.
Tervehtimistavat Leikin tarkoituksena... Nuortennetti
Leikin tarkoituksena on kuunnella ohjaajan kertomaa tarinaa ja tehdä niin kuin tarinassa sanotaan. Pyydä leikkiin osallistujia kävelemään tilassa ympäriinsä ja aloita tarina näin: ”Olipa kerran joukko ihmisiä, jotka kulkivat yksin ympäriinsä suuressa maailmassa.” Jonkin ajan kuluttua jatka tarinaa: ”Eräänä aamuna ihmiset tajusivat, että olisi kiva ottaa kontaktia muihin ihmisiin. He päättivät hymyillä toisilleen ja katsoa silmiin.” Leikkijät kävelevät edelleen ympäriinsä, mutta nyt katsovat toisiaan silmiin ja hymyilevät. ”Seuraavana aamuna he halusivat ottaa selville muiden ihmisten nimiä.” Leikkijät kävelevät ympäriinsä, katsovat toisiaan silmiin, hymyilevät, kättelevät vastaan tulevaa ja sanovat oman nimensä. ”Seuraavana aamuna joku keksi uuden tavan tervehtiä, ja siitä tuli yleinen tapa. Ihmiset alkoivat tervehtiä toisiaan varpailla.” Leikkijät kävelevät ympäriinsä, katsovat toisiaan silmiin, hymyilevät ja tervehtivät varpaillaan. ”Seuraavana aamuna joku keksi uuden tavan tervehtiä, ja siitä tuli yleinen tapa. Ihmiset alkoivat tervehtiä toisiaan olkapäillä.” Leikkijät kävelevät ympäriinsä, katsovat toisiaan silmiin, hymyilevät ja tervehtivät olkapäillään. ”Seuraavana aamuna joku keksi uuden tavan tervehtiä, ja siitä tuli yleinen tapa. Ihmiset alkoivat tervehtiä toisiaan lantiolla.” Leikkijät kävelevät ympäriinsä, katsovat toisiaan silmiin, hymyilevät ja tervehtivät lantioillaan. ”Seuraavana aamuna joku keksi uuden tavan tervehtiä, ja siitä tuli yleinen tapa. Ihmiset alkoivat tervehtiä toisiaan kätellen jalkojen välistä.” Leikkijät kävelevät ympäriinsä, katsovat toisiaan silmiin, hymyilevät ja tervehtivät toisiaan kätellen jalkojen välistä. Lopuksi kerro tarina niin, että leikkijät käyvät läpi kaikki opitut tervehtimistavat: ”Seuraavana aamuna ihmiset. alkoivat tervehtiä toisiaan kaikilla oppimillaan tavoilla: katsomalla silmiin, hymyilemällä, kättelivät, sanoivat oman nimensä, tervehtivät varpailla, olkapäillä, lantioilla ja kättelivät jalkojen välistä."

Rakennamme Leikkipankkia yhdessä

Kuka vaan voi lisätä leikkejä Leikkipankkiin!

 Ilmoita leikki